Roman Bartosch, Sina Derichsweiler, Hans-Christoph Koller, Nadine Rose, Laurenz Volkmann Auf dem Weg zu einer agonalen Didaktik: Bildung, Subjektivierung und Perturbation PDF (German)
David Gerlach Subjektivierung und Widerstreit: Die Rolle einer kritischen Lehrer*innenbildung zur potenziellen Realisierung transformatorischer Bildungsprozesse PDF (German)
Lotta König Resisting language or language of resistance? Die Rolle der Fremd*sprache bei der Aushandlung kontroverser Themen PDF (German)
Wiebke Dannecker Intersektionalität im Bilderbuch: Perspektiven einer Critical Narrative Literacy als Querschnittsaufgabe kulturwissenschaftlich orientierter Fachdidaktiken PDF (German)
Roman Bartosch, Sina Derichsweiler Widerstand und Agonalitätsaushandlung im inklusiven Fremdsprachenunterricht: Ein fachdidaktischer Dreischritt von Elementarisierung, Rekategorisierung und Modellierung PDF (German)
