Mathematiklehren und -lernen an Hochschulen – Einführung in den Themenschwerpunkt

Authors

  • Andreas Büchter
  • Alexander Salle

DOI:

https://doi.org/10.18716/ojs/md/2024.3032

Abstract

Editorial des Themenschwerpunkts "Hochschuldidaktik"

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Published

2024-12-22

Issue

Vol. 47 No. 1 (2024): Themenschwerpunkt: Mathematiklehren und -lernen an Hochschulen

Section

Thematic Issue 2024: 'Mathematiklehren und -lernen an Hochschulen '

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Copyright (c) 2024 Andreas Büchter, Alexander Salle

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How to Cite

Mathematiklehren und -lernen an Hochschulen – Einführung in den Themenschwerpunkt. (2024). Mathematica Didactica, 47(1). https://doi.org/10.18716/ojs/md/2024.3032