Bd. 26 Nr. 1 (2003)

Freie Beiträge

• Was ist ein numerischer Mittelwert? Zur axiomatischen Präzisierung einer fundamentalen Idee

  Horst Hischer, Anselm Lambert

  3 - 42

  • PDF

• Experimenteller Umgang mit Spiegelung und Perspektive unter Verwendung von Dynamischer Geometriesoftware

  Engelbert Niehaus

  43 - 62

  • PDF

• Wie denken Lehramtsstudierende über Mathematikaufgaben? Ein methodischer Ansatz zur Erfassung subjektiver Theorien mittels Repertory-Grid-Technik

  Regina Bruder, Katja Lengnink, Susanne Prediger

  63 - 85

  • PDF

• Einstellungen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik Erfahrungen und Perspektiven

  Martin Winter

  86 - 110

  • PDF