Nr. 97 (2025)

Veröffentlicht: 2025-12-01

Komplette Ausgabe

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Leitartikel

Dialoguing@rts - Erforschung von Cultural Literacy: Community Building in einem Stadtviertel in Ulm durch teilhabeorientierte künstlerische Aktivitäten

Ronja Kampschule (Autor/in)

3 - 15
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Collaborative Ethnographic Research on Music Notation: Methodological Insights from a Pandeiro Project

Johannes Nilles, João Araújo (Autor/in)

17 - 27
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Eine Autoethnographie einer türkischen Forscherin zur interkulturellen Musikerziehung in Deutschland Begegnungen in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen (Köln)

Gözde Özenç İra (Autor/in)

29 - 37
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Rezensionen

Rezensionen Heft 97

Sean Prieske (Autor/in)

38 - 40
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Berichte aus dem Institut

Berichte aus dem Institut

Institut für Europäische Musikethnologie (Autor/in)

41 - 54
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