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Nr. 97 (2025)
Veröffentlicht:
2025-12-01
Komplette Ausgabe
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Leitartikel
Dialoguing@rts - Erforschung von Cultural Literacy: Community Building in einem Stadtviertel in Ulm durch teilhabeorientierte künstlerische Aktivitäten
Ronja Kampschule (Autor/in)
3 - 15
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Collaborative Ethnographic Research on Music Notation: Methodological Insights from a Pandeiro Project
Johannes Nilles, João Araújo (Autor/in)
17 - 27
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Eine Autoethnographie einer türkischen Forscherin zur interkulturellen Musikerziehung in Deutschland
Begegnungen in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen (Köln)
Gözde Özenç İra (Autor/in)
29 - 37
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Rezensionen
Rezensionen Heft 97
Sean Prieske (Autor/in)
38 - 40
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Berichte aus dem Institut
Berichte aus dem Institut
Institut für Europäische Musikethnologie (Autor/in)
41 - 54
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