Starke Gefühle. Zu den prärationalen Grundlagen ästhetischer Erfahrung. Teil 3: Nietzsches Ressentiment Jürgen Vogt PDF (Deutsch)
Historisches Denken im Musikunterricht. Zum Potenzial eines geschichtsdidaktischen Modells für die Musikdidaktik Andreas J. Cvetko, Andreas Lehmann-Wermser PDF (Deutsch)
