2020: WSMP: Subjekte musikalischer Bildung im Wandel Artikel Situatives Innehalten im Musikunterricht auf Basis eines anerkennungstheoretischen Subjektverständnisses PDF Johann Honnens DOI: https://doi.org/10.18716/ojs/zfkm/2020.2147 Veröffentlicht 2023-12-08 Abstract ... PDF
