Brauchen wir einen Körper, um Musik zu verstehen? Positionen und Begründungsansätze zum musikalischen Embodiment in “Lars Oberhaus & Christoph Stange (Hg.): Musik und Körper. Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von Musik” Ivo Ignaz Berg PDF
Vom Schreibtisch geräumt: “Das ‘trotz allem Gütige’ der Musik”. Zu den Gesammelten Schriften Leo Kestenbergs Jürgen Vogt PDF
Ethische Dimensionen in Zielen des interkulturellen Musikunterrichts. Eine Annäherung Oliver Kautny PDF
Anerkennung, Achtung, Toleranz … ? Auf der Suche nach ethischen Begriffen für die Interkulturelle Musikpädagogik Oliver Kautny PDF