Bd. 8 Nr. 1 (2026): DU trifft KI. Implikationen Künstlicher Intelligenz für die Deutschdidaktik
Herausgegeben von Matthis Kepser, Julian Körner und Stefan Schallenberger
Redaktion: Matthis Kepser
Seit dem Aufkommen leistungsfähiger Sprachmodelle im Jahr 2022 steht die Deutschdidaktik vor der Frage, wie sich Künstliche Intelligenz auf zentrale Praktiken des Lehrens und Lernens im Fach Deutsch auswirkt. KI erweist sich dabei nicht als ein vorübergehendes Zusatzthema, sondern als dauerhaft wirksame Größe in Schreib-, Lese- und Literaturunterricht. Diese MiDU-Ausgabe rückt die vielfältigen Implikationen Künstlicher Intelligenz für die Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik des Faches Deutsch ins Zentrum der Betrachtung. Neben einem Vorwort der Herausgeber versammelt der Band 16 Beiträge, die auf Vorträge der 39. Jahrestagung der AG Medien zum Schwerpunktthema „DU trifft KI“ im März 2025 an der Universität Bremen zurückgehen. Einem kulturwissenschaftlichen Essay von Georg Seeßlen folgen Beiträge mit dem Schwerpunkt „Literatur- und Mediendidaktik“ (Abraham bis Hesse/Helm/Arend) sowie „Schreib- und Sprachdidaktik“ (Leichtfried bis Donhauser-Buchmaier/Rödel). Sie bewegen sich im Spannungsfeld von theoretischer Grundlegung, empirischer Erkundung und unterrichtspraktischer Konkretisierung. Unter anderem werden die literarische Thematisierung von KI, KI-Roboter in Kinder- und Jugendmedien, bildgenerierende KI im literarischen Lernprozess, KI als Gesprächspartner bei der Textinterpretation sowie empirische Befunde zur tatsächlichen Nutzung von KI durch Studierende und Lehrkräfte behandelt. So zeigt sich, dass die Auseinandersetzung mit Künstlicher Intelligenz nicht nur eine Herausforderung, sondern auch eine Chance darstellt, zentrale Ziele des Deutschunterrichts – Sprachbewusstsein, Reflexionsfähigkeit und ästhetisches Urteil – neu zu konturieren. Das breite Spektrum an Themen und Zugängen in dieser MiDU-Ausgabe dokumentiert die Vieldimensionalität, mit der sich die Deutschdidaktik gegenwärtig als „eingreifende Kulturwissenschaft“ zur KI positioniert.
