Kröger-Bidlo, Hanna. „Der WhatsApp-Echtzeitstatus im Spannungsfeld von Identitätsbildung und medienpädagogischem Handeln im Deutschunterricht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 1, no. 1 (Dezember 16, 2019): S. 101–111. Zugegriffen September 7, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/30.