König, Lisa. „Mit Wirklichkeit umgehen lernen. Wie Primarstufenschüler*innen Fiktion wahrnehmen“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 3, no. 2 (Dezember 8, 2021): 1–20. Zugegriffen September 7, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1356.