Granzow, Stefanie, and Tilman von Brand. “YouTube Im Inklusiven Deutschunterricht – Unterrichtspraktische Überlegungen Am Beispiel Des Gegenstandes Verschwörungsnarrative: Praxisbeitrag”. MiDU – Medien im Deutschunterricht 3, no. 1 (September 30, 2021): 1–13. Accessed June 4, 2025. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1180.