ROUGET, Timo. Die Poesie der Pixel – ein Wohlfühlraum für Lernende? Das literatur- und mediendidaktische Potenzial von Idyllen in Videospielen. MiDU – Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 1–18, 2025. DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2024.2.8. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/3375. Acesso em: 19 apr. 2025.