Literale Praktiken im medialen Spannungsfeld. Perspektiven für den Deutschunterricht – zum Geleit. MiDU - Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 1, n. 1, p. I, 2019. DOI: 10.18716/ojs/midu/2019.1.1. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/21. Acesso em: 22 dec. 2024.