Literale Praktiken im medialen Spannungsfeld. Perspektiven für den Deutschunterricht – zum Geleit

Autor/innen

  • Jan M. Boelmann
  • Matthis Kepser

DOI:

https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2019.1.1

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Veröffentlicht

16.12.2019

Zitationsvorschlag

Literale Praktiken im medialen Spannungsfeld. Perspektiven für den Deutschunterricht – zum Geleit. (2019). MiDU - Medien Im Deutschunterricht, 1(1), I. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2019.1.1