„Digitale Lerngemeinschaften“ im Praxissemester. Wahrnehmung eines Angebots zur Theorie-Praxis-Relationierung in der Lehrkräftebildung für das Fach Deutsch. MiDU - Medien im Deutschunterricht, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1–16, 2024. DOI: 10.18716/OJS/MIDU/2023.2.10. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2060. Acesso em: 22 dec. 2024.