„Formalisierung von Wissen - ein probates Werkzeug zur Bewältigung komplexer Anforderungen “. mathematica didactica 26, no. 2 (Juli 1, 2003): 73–90. Zugegriffen September 8, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1012.