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Qualitative Analyse studentischer Bearbeitungen von Übungsaufgaben aus Mathematikvorlesungen zur Identifikation von Schwierigkeiten. md [Internet]. 2024 Dec. 22 [cited 2025 Feb. 15];47(1). Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1666