Ein zeitbeschränkter Test zur schnellen Erkennung von Schülerfehlern durch Junglehrkräfte – Qualitative Merkmale zur Schwierigkeitsbestimmung von Items. md [Internet]. 2021 Aug. 1 [cited 2024 Dec. 22];41(2):147-62. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1158