„Weil […] man nicht wirklich rechnen muss“ – Historische Zugänge zur schriftlichen Multiplikation. md [Internet]. 2019 Jan. 1 [cited 2024 Dec. 22];42(1):29-46. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1145