In welcher Weise unterstützen Schulbücher Vorstellungsumbrüche beim Lernen von Bruchzahlen? – Eine Schulbuchanalyse. md [Internet]. 2023 Jan. 12 [cited 2024 Dec. 22];45. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1595