Zerlegen und Zusammensetzen: Fähigkeiten von Vorschulkindern beim Umstrukturieren von Bauwerken unter Berücksichtigung von Teil-Ganzes-Beziehungen. md [Internet]. 2013 Jul. 1 [cited 2024 Dec. 22];36(2):242-71. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1117