“ Visualisierungen Bedingter Wahrscheinlichkeiten – Präferenzen Von Schülerinnen Und Schülern ”. mathematica didactica 41, no. 1 (December 9, 2021): 1–18. Accessed April 3, 2025. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1371.