“Epistemologische Überzeugungen Und Innermathematische Experimente: Eine Interventionsstudie Mit Mathematisch Interessierten Lernenden”. mathematica didactica 45 (November 11, 2022). Accessed January 1, 2025. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1389.