“Zerlegen Und Zusammensetzen: Fähigkeiten Von Vorschulkindern Beim Umstrukturieren Von Bauwerken Unter Berücksichtigung Von Teil-Ganzes-Beziehungen”. mathematica didactica 36, no. 2 (July 1, 2013): 242–271. Accessed December 22, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1117.