Diagramme reflektieren – Lehren, Lernen, Forschen in der LernWerkstatt Mathematik der JLU Gießen. mathematica didactica , [S. l.], v. 43, n. 1, p. 63–76, 2020. DOI: 10.18716/ojs/md/2020.1150. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1150. Acesso em: 22 dec. 2024.