“‘Aber so Wie Es Didaktisch Korrekt Ist, Funktioniert Das Nicht Immer in Der Realität.’ - Didaktische Entscheidungsprozesse Zum Schreibenden Lernen Im Naturwissenschaftlichen Unterricht”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 10, no. 10 (October 27, 2026): 197–214. Accessed October 30, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/11789.