Mehrsprachige Kinder im Unterricht sichtbar machen : Unterrichtsideen zum lernförderlichen Nutzen der Familiensprachen für alle Kinder. k:ON [Internet]. 2025 Oct. 16 [cited 2025 Dec. 27];9(9):207-26. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/2863