Auf dem Weg zu einer agonalen Didaktik: Bildung, Subjektivierung und Perturbation. k:ON [Internet]. 2024 Dec. 20 [cited 2024 Dec. 22];(SH, 5/2024):1-17. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/3031