Expertise von Lehrpersonen für inklusiven Mathematikunterricht der Sekundarstufe - Ausgangspunkte zur Professionalisierungsforschung. k:ON [Internet]. 2020 Nov. 25 [cited 2024 Dec. 22];2(2, 2/2020):50-69. Available from: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/303