“„Das Ist Aktuell Die Frage Aller Fragen: Liegt Es Nur an Der Mehrsprachigkeit Oder Ist Da Doch Mehr […]?!“: Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit Und sonderpädagogischer Förderbedarf Im Bereich Der Lern- Und Entwicklungsstörungen. Status Quo Und Quo Vadis?”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 9, no. 9 (October 16, 2025): 248–268. Accessed December 27, 2025. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/2379.