“Digitalisierungsbezogene Kompetenzen Von Lehrkräften fördern: Schreib-WebQuests Und Digitale Lernpfade Als Gegenstände Der Lehrer*innenbildung”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 7, no. 7/2023 (January 4, 2024): 25–46. Accessed December 23, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1706.