“Herausforderung Inklusive Lehrerbildung Im Fach Sozialwissenschaften: Über Die (Un)Möglichkeit Von Wissensitems Zu Inklusion Im Fach Politik SoWi”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 2, no. 2, 2/2020 (November 25, 2020): 94–107. Accessed December 22, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/291.