Argumentieren mit digitalen Medien in der gymnasialen Oberstufe. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, [S. l.], v. 1, n. 1, 1/2020, p. 65–80, 2020. DOI: 10.18716/ojs/kON/2020.1.4. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/16. Acesso em: 22 dec. 2024.