"es wird zwar gesagt: ‚Unterstützen Sie Mehrsprachigkeit‘, […] aber ich weiß einfach nicht wie": Eine Interviewstudie mit türkeistämmigen angehenden Französischlehrkräften . k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, [S. l.], n. SH, 2/2023, p. 134–152, 2023. DOI: 10.18716/ojs/kON/2023.s.8. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1668. Acesso em: 22 dec. 2024.