Keppler, Anastasia. “KI-Visualisierungen Als Impuls Für Literarisches Lernen. Didaktisch-Methodische Überlegungen Zum Einsatz Bildgenerierender KI Am Beispiel Lyrischer Texte”. MiDU – Medien im Deutschunterricht 8, no. 1 (July 27, 2026): 1–17. Accessed September 7, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/12389.