Seeßlen, Georg. „Angstlust, Euphorie und Dystopia. Wie die KI unser Denken verändert, ohne dass wir genau wissen, was da eigentlich geschieht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 8, no. 1 (Juli 27, 2026): 1–13. Zugegriffen September 7, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/12394.