Emmersberger, Stefan. „Interactive Storytelling mit Twine und ChatGPT. Ein Kooperationsprojekt zwischen Schule und Universität zur Nutzung von KI für literarisches Schreiben“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 8, no. 1 (Juli 27, 2026): 1–24. Zugegriffen September 7, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/12392.