Sander, Julia, und Wolfgang Jäger. „Reading the robot. Critical Literacy als Perspektive für die Auseinandersetzung mit KI-Robotern im Literaturunterricht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 8, no. 1 (Juli 27, 2026): 1–23. Zugegriffen September 7, 2026. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/12386.