Philipp, Maik. „(A)I Write, therefore I learn?! Schreiben als Lernaktivität in Zeiten von KI: Perspektiven auf Wirkmechanismen, Potenziale und Herausforderungen“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Bd. 8, Nr. 1, Juli 2026, S. 1-16, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.11.