Seeßlen, Georg. „Angstlust, Euphorie und Dystopia. Wie die KI unser Denken verändert, ohne dass wir genau wissen, was da eigentlich geschieht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Bd. 8, Nr. 1, Juli 2026, S. 1-13, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.1.