Keppler, Anastasia. „KI-Visualisierungen als Impuls für literarisches Lernen. Didaktisch-methodische Überlegungen zum Einsatz bildgenerierender KI am Beispiel lyrischer Texte“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Bd. 8, Nr. 1, Juli 2026, S. 1-17, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.5.