Brüggemann, Jörn, u. a. „Gelingensbedingungen und Grenzen einer KI-gestützten Förderung literarischer Verstehenskompetenz. Befunde aus zwei experimentellen Studien: Datum der Veröffentlichung: 24.02.2026“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Februar 2026, S. 1-17, https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2026.0.1.