Philipp, Maik. 2026. „(A)I Write, therefore I learn?! Schreiben als Lernaktivität in Zeiten von KI: Perspektiven auf Wirkmechanismen, Potenziale und Herausforderungen“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 8 (1): 1-16. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.11.