Seeßlen, Georg. 2026. „Angstlust, Euphorie und Dystopia. Wie die KI unser Denken verändert, ohne dass wir genau wissen, was da eigentlich geschieht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 8 (1): 1-13. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.1.