Sander, Julia, und Wolfgang Jäger. 2026. „Reading the robot. Critical Literacy als Perspektive für die Auseinandersetzung mit KI-Robotern im Literaturunterricht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 8 (1): 1-23. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.1.3.