Kónya-Jobs N. Eine Adaption des Heidelberger Modells des Literarischen Unterrichtsgesprächs für Kurzfilme. Exemplarisch entfaltet an diversitätssensiblen Animationsfilmen – mit einem modellierten Filmgespräch zu "The Present": Datum der Veröffentlichung: 14.09.2026. MiDU. Published online 14. September 2026:1-25. doi:10.18716/ojs/midu/2026.0.4