Kónya-Jobs, N. 2026. Eine Adaption des Heidelberger Modells des Literarischen Unterrichtsgesprächs für Kurzfilme. Exemplarisch entfaltet an diversitätssensiblen Animationsfilmen – mit einem modellierten Filmgespräch zu "The Present": Datum der Veröffentlichung: 14.09.2026. MiDU – Medien im Deutschunterricht. (Sep. 2026), 1–25. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2026.0.4.