Höfer, Hanna und Delere, Malte (2022) „Unterrichtsvideos lesen? Grundlegung einer Lesetheorie der Nutzung von videografierten Unterrichtsfällen in der Lehramtsausbildung“. MiDU - Medien im Deutschunterricht. doi: 10.18716/ojs/midu/2022.2.2.