1.
Frederking V. Von Fake News bis ChatGPT. Digitale Textsouveränität als ethisch-politische Bildungsaufgabe für Deutschdidaktik und Deutschunterricht in der digitalen Welt. MiDU [Internet]. 24. November 2023 [zitiert 18. April 2024];6(2):1-27. Verfügbar unter: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2016